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                    2018年北大中文核心期刊目錄 電力工程師職稱  水利施工  浙江大學學報

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                    中小學教師怎么搞課題研究

                    發布時間:2019-12-27 14:37:34更新時間:2019-12-27 16:13:01所屬分類:期刊知識瀏覽:1更多優質資料,可以聯系在線客服索取!

                    中小學教師搞課題研究的主要目的就是促進中小學教師養成獨到的觀察視角、良好的思考習慣及謙和客觀的研究心態,由此啟發中小學教師的思想,激發中小學教師的研究興趣,并激活中小學教師的研究創意。下面編輯就為大家簡單介紹一下 中小學教師怎么搞課題研究

                      中小學教師搞課題研究的主要目的就是促進中小學教師養成獨到的觀察視角、良好的思考習慣及謙和客觀的研究心態,由此啟發中小學教師的思想,激發中小學教師的研究興趣,并激活中小學教師的研究創意。下面編輯就為大家簡單介紹一下中小學教師怎么搞課題研究

                    中小學教師怎么搞課題研究

                      課題研究主要包括制訂課題研究方案、研究課題開題、實施課題研究和課題總結。主要介紹怎樣制定課題研究方案和怎樣實施課題研究。中小學教師做課題研究也無非就是從這幾點出發。

                      當然最重要的還是選題,有一個好的選題可以說是課題研究成功了一半。因此選題是非常重要的。通常來說,教師進行課題研究選題的話,選題渠道主要可以從這幾方面進行,分別是:從課堂教學中選題;授課對象中選題;從教研活動中選題;從大課間活動中選題。

                      從雜亂無序的教育教學中梳理出科研著手研究的真切問題,是一項從事課題研究的重要能力。一般來說,中小學教師更多的是做小課題研究,小課題研究重在選題,選題要切中要害,不能太大,要有實際意義的小問題才能算小課題研究。不僅研究范圍小,研究難度小,而且研究周期短、見效速度快。

                      以上就是編輯對中小學教師怎么搞課題研究的相關回答,除此之外,作者還可以了解一下怎么參與教師課題研究

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